{"id":6914,"date":"2023-10-31T15:24:27","date_gmt":"2023-10-31T12:24:27","guid":{"rendered":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/?p=6914"},"modified":"2023-10-31T18:37:39","modified_gmt":"2023-10-31T15:37:39","slug":"jaunie-zinatnieki-iedvesmo-nakamo-paaudzi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/jaunie-zinatnieki-iedvesmo-nakamo-paaudzi\/","title":{"rendered":"Jaunie zin\u0101tnieki iedvesmo n\u0101kamo paaudzi"},"content":{"rendered":"<p><strong>VAI B\u0112RNUS INTERES\u0112 ZIN\u0100TNE?<\/strong><\/p>\n<p>Latvijas uz\u0146\u0113m\u0113ji s\u016bdzas par kvalific\u0113ta darbasp\u0113ka tr\u016bkumu. Augstskolu pasniedz\u0113ji ir b\u0113d\u012bgi par studentu matem\u0101tikas zin\u0101\u0161an\u0101m. Un pa\u0161u dabaszin\u0101t\u0146u, matem\u0101tikas, in\u017eenierzin\u0101t\u0146u un tehnolo\u0123iju (DZMIT, angliski STEM) studentu skaits samazin\u0101s. Savuk\u0101rt 12. klases skol\u0113ni reti izv\u0113las k\u0101rtot fizikas vai citu dabaszin\u0101t\u0146u priek\u0161metu eks\u0101menus. Rezult\u0101t\u0101 Latvijas iek\u0161zemes kopprodukts uz vienu iedz\u012bvot\u0101ju jau vair\u0101kus gadus aiz\u0146em stabilu tre\u0161o (p\u0113d\u0113jo) vietu starp Baltijas valst\u012bm. Vai ir iesp\u0113jams kaut ko dar\u012bt lietas lab\u0101? Latvijas Jauno zin\u0101tnieku apvien\u012bba (LJZA) uzskata, ka j\u0101! Ja 12. klas\u0113 ir par v\u0113lu motiv\u0113t skol\u0113nus piev\u0113rst uzman\u012bbu dabaszin\u0101tn\u0113m, tad ir v\u0113rts uzrun\u0101t jaun\u0101kus skol\u0113nus, kuriem DZMIT priek\u0161meti v\u0113l ir priek\u0161\u0101.<\/p>\n<p>Latvijas Jauno zin\u0101tnieku apvien\u012bbas biedri 2023. gada oktobr\u012b viesoj\u0101s re\u0123ionu skol\u0101s, lai st\u0101st\u012btu, k\u0101das karjeras iesp\u0113jas paver matem\u0101tikas, biolo\u0123ijas, fizikas un \u0137\u012bmijas zin\u0101\u0161anas, k\u0101 ar\u012b iedvesmotu skol\u0113nus dom\u0101t par karjeru zin\u0101tn\u0113. Kopum\u0101 viesoj\u0101mies desmit skol\u0101s piecos novados. Zemgal\u0113, Bauskas novad\u0101 viesoj\u0101mies Uzvaras un \u012asl\u012bces pamatskol\u0101s un Pilsrund\u0101les vidusskol\u0101. Latgal\u0113, Prei\u013cu novad\u0101 pabij\u0101m Prei\u013cu 1. pamatskol\u0101. Kurzem\u0113, Saldus novad\u0101 apciemoj\u0101m Zir\u0146u un Bl\u012bdenes pamatskolas, k\u0101 ar\u012b Druvas vidusskolu. Vidzem\u0113, Limba\u017eu novad\u0101 apmekl\u0113j\u0101m Limba\u017eu vidusskolu un Liepupes pamatskolu. Gulbenes novad\u0101 bij\u0101m Gulbenes novada vidusskol\u0101, bet novembr\u012b pl\u0101nojam doties v\u0113l uz trim Gulbenes novada pamatskol\u0101m.<\/p>\n<p>M\u0113r\u0137a grupa \u0161\u012b projekta ietvaros bija 7. un 8. kla\u0161u skol\u0113ni, bet da\u017e\u0101s skol\u0101s run\u0101j\u0101m ar\u012b ar 9. kla\u0161u un vidusskolas skol\u0113niem. Kop\u0101 m\u016bsu nodarb\u012bb\u0101s piedal\u012bj\u0101s gandr\u012bz 500 skol\u0113nu! Liel\u0101k\u0101 da\u013ca skol\u0113nu apzin\u0101j\u0101s, ka matem\u0101tika, biolo\u0123ija, fizika un \u0137\u012bmija ir b\u016btiski m\u0101c\u012bbu priek\u0161meti un uzskat\u012bja, ka darbs, kur\u0101 nepiecie\u0161amas \u0161o priek\u0161metu zin\u0101\u0161anas, var b\u016bt labs, ar pla\u0161\u0101m iesp\u0113j\u0101m veidot interesantu profesion\u0101lo dz\u012bvi.<\/p>\n<p>Latvijas Jauno zin\u0101tnieku apvien\u012bbas p\u0101rst\u0101vji p\u0113c viz\u012bt\u0113m secina, ka skol\u0113niem tr\u016bkst zin\u0101\u0161anu par pla\u0161aj\u0101m karjeras iesp\u0113j\u0101m dabaszin\u0101t\u0146u jom\u0101s Latvij\u0101 un \u0101rzem\u0113s. Piem\u0113ram, visbie\u017e\u0101k piemin\u0113t\u0101 profesija, kas saist\u012bta ar \u0161iem priek\u0161metiem, jaunie\u0161iem bija \u2013 skolot\u0101js. Pla\u0161\u0101ka izpratne par karjeras iesp\u0113j\u0101m bija 9. kla\u0161u un vidusskolas skol\u0113niem. Savuk\u0101rt jaun\u0101kaj\u0101s klas\u0113s sal\u012bdzino\u0161i maza da\u013ca b\u0113rnu dom\u0101ja par savu iesp\u0113jamo karjeru. J\u0101atz\u012bm\u0113, ka daudzi no pamatskolas skol\u0113niem savu n\u0101kotni saist\u012bja ar profesion\u0101lo izgl\u012bt\u012bbu, tom\u0113r liel\u0101k\u0101 da\u013ca v\u0113l nezin\u0101ja, kur un vai turpin\u0101s m\u0101c\u012bties.<\/p>\n<p>K\u0101 b\u016btisk\u0101k\u0101s laba darba \u012bpa\u0161\u012bbas daudzi uzsv\u0113ra interesi par konkr\u0113to darbu, labu kolekt\u012bvu un vad\u012bt\u0101ju, k\u0101 ar\u012b labu algu. Visos vecuma posmos inform\u0101ciju par iesp\u0113jamo karjeru liel\u0101k\u0101 da\u013ca ieg\u016bst no interneta, radiniekiem, draugiem un skolot\u0101jiem. Vidusskol\u0113ni, papildus iepriek\u0161 min\u0113tajam, apmekl\u0113 ar\u012b skolu izst\u0101des un p\u0113ta inform\u0101ciju augstskolu interneta vietn\u0113s. Liel\u0101k\u0101 da\u013ca bija dzird\u0113ju\u0161i par \u201c\u0113nu\u201d dien\u0101m, bet v\u0113l nebija izmantoju\u0161i iesp\u0113ju taj\u0101s piedal\u012bties.<br \/>\nK\u0101 jaunos zin\u0101tniekus, m\u016bs mazliet skumdin\u0101ja fakts, ka liel\u0101k\u0101 da\u013ca skol\u0113nu nezin\u0101ja, kas ir Zin\u0101tnieku nakts. Sarun\u0101s ar skolot\u0101jiem no skol\u0101m, kas atrodas sal\u012bdzino\u0161i tuvu R\u012bgai, uzzin\u0101j\u0101m, ka skolas, kas k\u0101dreiz bija vidusskolas, nodro\u0161in\u0101ja vidusskol\u0113niem iesp\u0113ju doties uz Zin\u0101tnieku nakti. Bija ar\u012b noprotams, ka pa\u0161vald\u012bbas ne vienm\u0113r ir pretimn\u0101ko\u0161as transporta nodro\u0161in\u0101\u0161an\u0101, k\u0101 ar\u012b, ka ne vis\u0101m skol\u0101m ir iesp\u0113jams aizbraukt vakar\u0101 uz augstskol\u0101m vai instit\u016btiem, kas pied\u0101v\u0101 pla\u0161as izzino\u0161as programmas eksakto priek\u0161metu jom\u0101s. K\u0101 ieteikumu saklaus\u012bj\u0101m Zin\u0101tnieku nakti padar\u012bt par Zin\u0101tnieku dienu vai ned\u0113\u013cu. Turkl\u0101t skolot\u0101ji pauda izteiktu interesi aizvest b\u0113rnus ekskursij\u0101s uz p\u0113tniec\u012bbas instit\u016bcij\u0101m.<\/p>\n<p><strong>K\u0100 ROSIN\u0100T INTERESI PAR ZIN\u0100TNI?<\/strong><\/p>\n<p>LJZA biedri iedro\u0161in\u0101ja skol\u0113nus nebaid\u012bties no gr\u016bt\u012bb\u0101m un izaicin\u0101jumiem, k\u0101 ar\u012b nep\u0101rdz\u012bvot, ja uzreiz nesan\u0101k saprast sare\u017e\u0123\u012btas lietas. B\u016btisk\u0101kais ir saglab\u0101t motiv\u0101ciju un atrast sev piem\u0113rot\u0101ko m\u0101c\u012b\u0161an\u0101s veidu, lai m\u0113r\u0137tiec\u012bgi un paveicamiem so\u013ciem pilnveidotu savas zin\u0101\u0161anas. Galven\u0101s atzi\u0146as, ko ieguv\u0101m no vieso\u0161an\u0101s skol\u0101s min\u0113tas zem\u0101k, m\u0113s, patiesi, ceram, ka t\u0101s rosin\u0101s rado\u0161i piev\u0113rsties \u0161iem jaut\u0101jumiem, lai m\u016bsu jaunie\u0161us ieinteres\u0113tu veidot savu karjeru DZMIT jom\u0101s un zin\u0101tn\u0113.<\/p>\n<ul>\u2022 Skol\u0113nu interesi dabaszin\u0101t\u0146u un eksaktaj\u0101s jom\u0101s nepiecie\u0161ams veicin\u0101t da\u017e\u0101dos veidos jau agr\u0101 vecum\u0101. M\u016bsupr\u0101t, skol\u0113niem jau 7. un 8. kla\u0161u grup\u0101 b\u016btu nepiecie\u0161ams nodro\u0161in\u0101t  iesp\u0113ju piedal\u012bties Zin\u0101tnieku nakts pas\u0101kumos. Tie\u0161i t\u0101pat k\u0101 ir programma kult\u016bras jom\u0101, b\u016btu nepiecie\u0161ama programma zin\u0101tnes jom\u0101, kuras ietvaros Latvijas skol\u0113ni var doties ekskursij\u0101s uz p\u0113tniec\u012bbas instit\u016bcij\u0101m. Tas noz\u012bm\u0113, ka p\u0113tniec\u012bbas instit\u016bcij\u0101m b\u016btu j\u0101izstr\u0101d\u0101 programmas, lai pie vi\u0146iem var\u0113tu regul\u0101ri ierasties pamatskolu audz\u0113k\u0146i izzino\u0161\u0101s ekskursij\u0101s. \u0160im nol\u016bkam katr\u0101 instit\u016bcij\u0101 nepiecie\u0161ami zin\u0101tnes komunik\u0101cijas speci\u0101listi, kuri pl\u0101notu un organiz\u0113tu \u0161\u0101dus pas\u0101kumus.\n<\/ul>\n<ul>\u2022 Uzskatam, ka b\u016btiski j\u0101veicina re\u0123ionu skolu skol\u0113nu iesp\u0113jas iepaz\u012bt zin\u0101tni un darba iesp\u0113jas dabaszin\u0101t\u0146u jom\u0101s. Pa\u0161vald\u012bb\u0101m ir pien\u0101kums atbalst\u012bt \u0161\u0101das aktivit\u0101tes ar transportu, bet mums visiem kop\u0101 j\u0101rod risin\u0101jumi, k\u0101 vist\u0101l\u0101ko re\u0123ionu skolu skol\u0113ni var iepaz\u012bt darbu p\u0113tniec\u012bbas instit\u016bcij\u0101s un inovat\u012bvos uz\u0146\u0113mumos. Nepiecie\u0161ams nodro\u0161in\u0101t veidus, kas zin\u0101\u0161anas par zin\u0101tni rada pieejamas ikvienam Latvijas b\u0113rnam. Viens no risin\u0101jumiem var b\u016bt ar skolot\u0101ju apvien\u012bbu pal\u012bdz\u012bbu veidoti video st\u0101sti, kuros zin\u0101tnieki st\u0101st\u012btu par aktualit\u0101t\u0113m konkr\u0113t\u0101 nozar\u0113. Cits risin\u0101jums b\u016btu aicin\u0101t zin\u0101tniekus vad\u012bt video lekcijas, lai p\u0113c iesp\u0113jas vair\u0101k skol\u0113nu uzzin\u0101tu par lieliskaj\u0101m iesp\u0113j\u0101m DZMIT jom\u0101s.<\/ul>\n<ul>\u2022 Programm\u0101s nepiecie\u0161ams iesaist\u012bt jaud\u012bgus Latvijas uz\u0146\u0113mumus no DZMIT jom\u0101m, lai skol\u0113niem veidotu izpratni, ka, piem\u0113ram, biologus nevajag tikai \u0101rzem\u0113s, bet ar\u012b Latvij\u0101 ir inovat\u012bvi uz\u0146\u0113mumi, kuriem nepiecie\u0161ami speci\u0101listi \u0161aj\u0101 nozar\u0113.<\/ul>\n<p><\/br><br \/>\n<strong>KO DAR\u012aSIM M\u0112S?<\/strong><\/p>\n<p>Latvijas Jauno zin\u0101tnieku apvien\u012bba dr\u012bzum\u0101 n\u0101ks klaj\u0101 ar savu biedru kompeten\u010du katalogu interneta vietn\u0113 www.jauniezinatnieki.lv, kur b\u016bs iesp\u0113jams atrast da\u017e\u0101du nozaru jaunos zin\u0101tniekus, kurus aicin\u0101t viesoties skol\u0101, lai b\u0113rniem skaidrotu nozares specifiku un ieinteres\u0113tu b\u0113rnus m\u0101c\u012bties, savu n\u0101kotnes karjeru saistot ar jom\u0101m, kur\u0101m ir augsta pievienot\u0101 v\u0113rt\u012bba ekonomikai, bet ne tikai. Jaunie zin\u0101tnieki, nereti, ir patiesi aizr\u0101vu\u0161ies ar savu jomu un m\u012bl savu darbu, t\u0101p\u0113c tik\u0161an\u0101s ar vi\u0146iem var b\u016bt sp\u0113c\u012bgs pamudin\u0101jums b\u0113rniem m\u0101c\u012bties un stud\u0113t, lai n\u0101kotn\u0113 sasniegtu t\u0101dus apv\u0101r\u0161\u0146us, kas pa\u0161laik \u0161\u0137iet nesasniedzami. <\/p>\n<p>Karjeras viz\u012btes skol\u0101s ir iesp\u0113jamas, pateicoties Sabiedr\u012bbas integr\u0101cijas fonda finansi\u0101lajam atbalstam no Latvijas Republikas Kult\u016bras ministrijas pie\u0161\u0137irtajiem Latvijas valsts bud\u017eeta l\u012bdzek\u013ciem.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>VAI B\u0112RNUS INTERES\u0112 ZIN\u0100TNE? Latvijas uz\u0146\u0113m\u0113ji s\u016bdzas par kvalific\u0113ta darbasp\u0113ka tr\u016bkumu. Augstskolu pasniedz\u0113ji ir b\u0113d\u012bgi par studentu matem\u0101tikas zin\u0101\u0161an\u0101m. Un pa\u0161u dabaszin\u0101t\u0146u, matem\u0101tikas, in\u017eenierzin\u0101t\u0146u un tehnolo\u0123iju (DZMIT, angliski STEM) studentu skaits samazin\u0101s. Savuk\u0101rt 12. klases skol\u0113ni reti izv\u0113las k\u0101rtot fizikas vai citu dabaszin\u0101t\u0146u priek\u0161metu eks\u0101menus. Rezult\u0101t\u0101 Latvijas iek\u0161zemes kopprodukts uz vienu iedz\u012bvot\u0101ju jau vair\u0101kus gadus [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":6917,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[162],"tags":[],"class_list":["post-6914","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zinas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6914","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6914"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6914\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6921,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6914\/revisions\/6921"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6917"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6914"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6914"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6914"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}