{"id":6962,"date":"2023-11-17T13:18:44","date_gmt":"2023-11-17T10:18:44","guid":{"rendered":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/?p=6962"},"modified":"2023-11-17T13:18:44","modified_gmt":"2023-11-17T10:18:44","slug":"profesuras-tenura-latvija-jeb-maju-buvet-saksim-no-jumta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/profesuras-tenura-latvija-jeb-maju-buvet-saksim-no-jumta\/","title":{"rendered":"Profes\u016bras ten\u016bra Latvij\u0101 jeb M\u0101ju b\u016bv\u0113t s\u0101ksim no jumta"},"content":{"rendered":"<p>Nesen Latvijas Univerist\u0101te (LU) izpeln\u012bj\u0101s kritiku par ten\u016brprofesoru vakan\u010du izsludin\u0101\u0161anu, kur pieteikumu sagatavo\u0161anai bija atv\u0113l\u0113ta viena ned\u0113\u013ca. Noteikti \u0161is nebija lab\u0101kais LU l\u0113mums. Tom\u0113r no Latvijas jauno zin\u0101tnieku skatpunkta izteikt\u0101ka probl\u0113ma ir Izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes ministrijas (IZM) pras\u012bba konkursu organiz\u0113t profesoru l\u012bmen\u012b.<\/p>\n<p><strong>Saprast situ\u0101ciju<\/strong><br \/>\nDaudz\u0101s pasaules valst\u012bs, lai sasniegtu profesora amatu, zin\u0101tniekam j\u0101iet cauri t\u0101 sauktajam ten\u016brgaitas jeb angliski tenure-track procesam. Tas noz\u012bm\u0113, ka universit\u0101te izveido amata vietu jom\u0101, kur tai ir nepiecie\u0161ams profesors. Tom\u0113r izv\u0113l\u0113tais kandid\u0101ts nes\u0101ks k\u0101 profesors, bet gan k\u0101 assistant professor, ko Latvij\u0101 var\u0113tu piel\u012bdzin\u0101t docenta amatam. Parasti uz \u0161o poz\u012bciju piesak\u0101s jaunie zin\u0101tnieki, kuri nesen ieguvu\u0161i doktora gr\u0101du un nereti da\u017eus gadus str\u0101d\u0101ju\u0161i k\u0101 p\u0113cdoktoranti (p\u0113tnieki profesora vai vado\u0161\u0101 p\u0113tnieka uzraudz\u012bb\u0101).<\/p>\n<p>Ieg\u016bstot ten\u016brgaitas docenta amatu, p\u0113tnieks ieg\u016bst stabilu algu un starta kapit\u0101lu savas p\u0113tniec\u012bbas jomas att\u012bst\u012bbai konkr\u0113taj\u0101 instit\u016bcij\u0101. P\u0113tniekam, aptuveni 3-6 gados, ir j\u0101sp\u0113j par\u0101d\u012bt savas sp\u0113jas piesaist\u012bt finans\u0113jumu, nostiprin\u0101t ekspert\u012bzi, izgl\u012btot studentus, t.sk., doktorantus, sastr\u0101d\u0101ties ar kol\u0113\u0123iem un pild\u012bt citus darba aprakst\u0101 noteiktos pien\u0101kumus. P\u0113c \u0161\u0101 laika rezult\u0101ti tiek izv\u0113rt\u0113ti un vai nu pie\u0161\u0137irta tenur\u0113ta jeb past\u0101v\u012bga poz\u012bcija asoci\u0113t\u0101 profesora status\u0101, vai ar\u012b cilv\u0113kam ir j\u0101mekl\u0113 cits darbs.<\/p>\n<p>Tenur\u0113ta poz\u012bcija noz\u012bm\u0113 stabilit\u0101ti, t.i., p\u0113tniekam ir darba l\u012bgums uz nenoteiktu laiku ar skaidriem ilgtermi\u0146a darba noteikumiem un sasniedzamajiem m\u0113r\u0137iem. Turpinot labi dar\u012bt savu darbu, ir iesp\u0113ja turpin\u0101t karjeras att\u012bst\u012bbu n\u0101kamaj\u0101 l\u012bmen\u012b, t.i., k\u013c\u016bt par profesoru. Profesori \u0161\u0101d\u0101 sist\u0113m\u0101 ir p\u0113tniec\u012bbas kodoli, kas piesaista papildus finans\u0113jumu un rada darba vietas citiem cilv\u0113kiem sav\u0101 instit\u016bcij\u0101. Ten\u016bra savuk\u0101rt nodro\u0161ina akad\u0113misko br\u012bv\u012bbu.<\/p>\n<p><strong>Latvijas jaunrade<\/strong><br \/>\nAr\u012b Latvija pa\u0161laik v\u0113las ieviest ten\u016brprofes\u016bru. B\u016btu tikai lo\u0123iski to dar\u012bt, veidojot poz\u012bcijas jaunajiem un jaud\u012bgajiem talantiem ne tikai no Latvijas, bet ar\u012b no visas pasaules, tai skait\u0101, veicinot diaspor\u0101 eso\u0161o zin\u0101tnieku atgrie\u0161anos Latvij\u0101. Laiks p\u0113c doktorant\u016bras ir br\u012bdis, kad p\u0113tnieki mekl\u0113 iesp\u0113jas stabil\u0101m poz\u012bcij\u0101m un ir gatavi main\u012bt dz\u012bvesvietu, piem\u0113ram, ar visu \u0123imeni doties uz \u0101rzem\u0113m vai atgriezties Latvij\u0101. Tas ir \u012bstais br\u012bdis, lai Latvija piesaist\u012btu perspekt\u012bvus  zin\u0101tnes l\u012bderus. Tom\u0113r glu\u017ei pret\u0113ji min\u0113tajam IZM ir izv\u0113l\u0113jusies citu pieeju \u2013 piespiest universit\u0101tes atv\u0113rt konkursu uz profesora l\u012bme\u0146a viet\u0101m.<\/p>\n<p>\u0160\u012b pieeja balst\u0101s cer\u012bb\u0101, ka, piem\u0113ram, profesore Somij\u0101 redz\u0113s izsludin\u0101to konkursu k\u0101d\u0101 Latvijas universit\u0101t\u0113 un b\u016bs gatava atst\u0101t savu darbavietu, gadiem att\u012bst\u012btu laboratoriju, izveidoto p\u0113tniec\u012bbas grupu, iz\u0146emt b\u0113rnus no skolas, l\u016bgt partnerim pamest darbu un kop\u0101 ar visu \u0123imeni p\u0101rcelsies uz dz\u012bvi Latvij\u0101, lai \u0161eit visu s\u0101ktu no nulles. Turkl\u0101t tas b\u016btu j\u0101dara bez starta finans\u0113juma laboratorijas vai grupas izveidei, jo izsludin\u0101taj\u0101s ten\u016brprofes\u016bras poz\u012bcij\u0101s \u0161is noz\u012bm\u012bgais finans\u0113jums p\u0101rsvar\u0101 nav paredz\u0113ts. Ir  skaidrs, ka tas nenotiks! To labi par\u0101d\u012bja R\u012bgas Tehnisk\u0101s universit\u0101tes (RTU) izsludin\u0101to ten\u016brprofes\u016bru konkursa rezult\u0101ts, kur uz vair\u0101k\u0101m poz\u012bcij\u0101m n\u0101c\u0101s r\u012bkot atk\u0101rtotu konkursu. T\u0101p\u0113c Latvijas Jauno zin\u0101tnieku apvien\u012bbai (LJZA) nav skaidra IZM pieeja jaun\u0101s sist\u0113mas veido\u0161an\u0101.<\/p>\n<p><strong>Jauno zin\u0101tnieku redz\u0113jums<\/strong><br \/>\nNo LJZA skatpunkta pa\u0161reiz\u0113jais ten\u016brprofes\u016bras modelis noz\u012bm\u0113, ka past\u0101v\u012bg\u0101s poz\u012bcijas tiks nevi\u013cus nodro\u0161in\u0101tas eso\u0161iem profesoriem, kas jau nostabiliz\u0113ju\u0161ies karjer\u0101. Pras\u012bba par latvie\u0161u valodas t\u016bl\u012bt\u0113ju prat\u012bbu, kas diem\u017e\u0113l izriet no Latvijas normat\u012bvajiem aktiem, ierobe\u017eo \u0101rvalstu zin\u0101tnieku iesp\u0113jas kandid\u0113t uz \u0161iem amatiem un realit\u0101t\u0113 noz\u012bm\u0113, ka uz \u0161\u012bm Latvijas izaugsmei un konkur\u0113tsp\u0113jai noz\u012bm\u012bgaj\u0101m poz\u012bcij\u0101m konkurence b\u016bs neliela.<\/p>\n<p>No vienas puses, prieks par profesoriem un profesor\u0113m, kas ieg\u016bs atbalstu, jo daudzi no vi\u0146iem ir peln\u012bju\u0161i past\u0101v\u012bgas un pien\u0101c\u012bgi atalgotas poz\u012bcijas, no otras puses, rodas jaut\u0101jums \u2013 <strong>k\u0101 tie\u0161i jaunajam zin\u0101tniekam Latvij\u0101 k\u013c\u016bt par profesoru?<\/strong> Pa\u0161laik Saeim\u0101 tiek skat\u012bti groz\u012bjumi Augstskolu likum\u0101, kas pal\u012bdz\u0113s sak\u0101rtot doktorant\u016bru. Tom\u0113r p\u0113c doktorant\u016bras Latvij\u0101 s\u0101kas iesp\u0113ju vakuums. Jaunajam doktorantam ir tikai divi ce\u013ci uz profes\u016bru: 1) piedal\u012bties konkurs\u0101 un ieg\u016bt iesp\u0113ju \u012bstenot Fundament\u0101lo un lieti\u0161\u0137o p\u0113t\u012bjumu programmas grantu, kur aptiprin\u0101ti tiek maz\u0101k par 10% no projektiem un kur piedal\u0101s ar\u012b jau eso\u0161i profesori; 2) tikt k\u0101da profesora izraudz\u012btam un virz\u012btam pa akad\u0113misk\u0101s karjeras k\u0101pn\u0113m k\u0101 \u0161\u0101 profesora neofici\u0101lajam p\u0113ctecim (sastopama prakse Latvijas akad\u0113miskaj\u0101s instit\u016bcij\u0101s).<\/p>\n<p>Ik pa laikam Latvij\u0101 tiek atv\u0113rti p\u0113cdoktorantu konkursi, vai atv\u0113l\u0113ts finans\u0113jums starptautisku konkursu pieteikumu p\u0101rfinans\u0113\u0161an\u0101. Tom\u0113r \u0161ie nav uzskat\u0101mi par sist\u0113miskiem pas\u0101kumiem un to turpin\u0101\u0161ana p\u0113c Eiropas strukt\u016brfondu pieejam\u012bbas beig\u0101m ir ap\u0161aub\u0101ma. V\u0113l past\u0101v iesp\u0113ja doties p\u0113doktorant\u016br\u0101 uz \u0101rvalst\u012bm, bet, lai p\u0113c laika atgrieztos Latvij\u0101, t\u0101pat b\u016bs nepiecie\u0161ama b\u016btiska veiksme, kas jau aprakst\u012bta iepriek\u0161. T\u0101tad IZM veido un pied\u0101v\u0101 sist\u0113mu, kuras rezult\u0101t\u0101 Latvijas universit\u0101tes darb\u0101 pie\u0146ems tikai profesorus, bet jaunie doktoranti var mest kauli\u0146us cer\u012bb\u0101, ka tie katru reizi uzmet\u012bs pareizo ciparu kombin\u0101ciju, lai vinn\u0113tu Fundament\u0101lo un lieti\u0161\u0137o p\u0113t\u012bjumu programmas konkurs\u0101, vai tos sav\u0101 pasp\u0101rn\u0113 pa\u0146ems jau eso\u0161ie profesori.<\/p>\n<p>LJZA ieskat\u0101 tas ir absol\u016bti neefekt\u012bvs veids, k\u0101 ilgtsp\u0113j\u012bgi att\u012bst\u012bt izcilu akad\u0113misko sist\u0113mu. Uz doktorant\u016bras \u2018pamatiem ir j\u0101b\u016bv\u0113 sienas, nevis j\u0101liek jumts\u2019 jeb ir j\u0101s\u0101k ar ten\u016brgaitas s\u0101kuma poz\u012bcij\u0101m.<\/p>\n<p>Autore ir Latvijas Jauno zin\u0101tnieku apvien\u012bbas (LJZA) valdes priek\u0161s\u0113d\u0113t\u0101ja Antra Bo\u010da<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nesen Latvijas Univerist\u0101te (LU) izpeln\u012bj\u0101s kritiku par ten\u016brprofesoru vakan\u010du izsludin\u0101\u0161anu, kur pieteikumu sagatavo\u0161anai bija atv\u0113l\u0113ta viena ned\u0113\u013ca. Noteikti \u0161is nebija lab\u0101kais LU l\u0113mums. Tom\u0113r no Latvijas jauno zin\u0101tnieku skatpunkta izteikt\u0101ka probl\u0113ma ir Izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes ministrijas (IZM) pras\u012bba konkursu organiz\u0113t profesoru l\u012bmen\u012b. Saprast situ\u0101ciju Daudz\u0101s pasaules valst\u012bs, lai sasniegtu profesora amatu, zin\u0101tniekam j\u0101iet cauri t\u0101 [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":6964,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[160],"tags":[],"class_list":["post-6962","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-viedoklraksti"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6962"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6965,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6962\/revisions\/6965"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6964"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jauniezinatnieki.lv\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}